Instrucció 2. Seminari: 2a Sessió

El Decret 142/2007

Activitat 1:

Elaboreu un esquema general del Decret 142 /2007, de 26 de juny pel qual s'estableix l'ordenació dels ensenyaments de l'educació primària.
Es tracta de fer esquema- resum per a visualitzar l'estructura o parts del Decret.

Activitat 2:

Analitzeu l'annex 2 del Decret i seleccioneu l'àrea que vàreu triar el dimarts dia 1 , a la segona sessió del seminari.
Es tracta de confegir un esquema sobre l'ordenació d'aquesta àrea. Podeu fer servir la tècnica que us agradi més: esquema, mapa conceptual, mind map o qualsevol altra.

Orientacions:

En acabar les dues activitats i un cop guardades a la vostra carpeta local, les pengeu al vostre bloc personal fent una nova entrada sota el títol "El Decret 142" i li assigneu l'etiqueta de "seminari".

Termini: abans del dia 15 de desembre.

Instrucció 1. Seminari: 1a Sessió

CREACIÓ DEL BLOG :
1. Accediu a l'adreça: https://www.blogger.com/start i seguint els passos indicats en el propi entorn, procediu a crear un compte a blogger.
2. Termini: abans del 30 de novembre.
3. Envieu-me l'adreça del vostre blog creat al meu correu (msotelo@xtec.cat).

PRESENTACIÓ:
1. Editeu el primer missatge amb el títol "Presentació"
2. Feu una breu presentació: personal i del vostre centre de treball.

Benvinguda

Benvinguts i benvingudes al Curs de formació inicial per al professorat interí.

Aquest curs de modalitat semipresencial, s'estructura en:

- Seminari: es planteja com un espai de reflexió a partir de la realitat que es troba el professorat interí en la seva incorporació al sistema educatiu públic. Tindrà una durada de 10 hores en quatre sessions.

- Tallers: pretenen ser espais d'intercomunicació i reflexió al voltant de quatre eixos fonamentals per al desenvolupament de la tasca docent. 4 tallers de dos sessions cada un de 2h30minuts, en un total de 20 hores presencials.

• Dinàmica d'aula i resolució de conflictes.
• Tutoria, relació amb les famílies i serveis externs.
• Diversitat i avaluació docent.
• Educació Emocional.

- Treball personal, portafoli docent: es planteja com una síntesi avaluativa del seminari i dels tallers de 15 hores no presencials. El professorat interí elaborarà un treball a partir de la reflexió de la seva experiència docent.